学源拼音为xué yuán ，声调：阳平 阳平 ，平仄干系：平平。
学源五行:学字五行为水源字五行为水，学源五行组合为水水，两水比和，水旺。运势有发展穷向，但稍带阴气。
学源名字寓意怎么样:有内涵、生机、温文尔雅、学识渊博、希望，常给人谨慎、勤奋、永恒、耿直、容忍、豁达的印象。
学行修明：学问和品行都很出色。
酌水知源：饮水要明白它的来源。比喻不忘本。
学字拼音：xué，五行为水，上下结构，笔画有8画，繁体为學。学字在人名库中共出现约667360次，为常用字。并且常用于男性。
源字拼音：yuán，五行为水，左右结构，笔画有13画，繁体为源。源字在人名库中共出现约225790次，为常用字。并且常用于男性。
学字偏旁为:子部，读音（子zǐ），“子”作意符时多与子女、小孩子有关；作声符时表音（zi）。字含义为:学家的意思是指学习或学问，以及通过做学问而形成的学派，或学习的场所学校等。作人名用时，也指学问或学习、模仿。常有学问、学习、学校、知识之义。
学字取名寓意为：（xué）指学徒、学习、才学、学识，取名意为有学识、有学问。
源字偏旁为:氵部，读音（水shuǐ），“水、氵、氺”作意符时多与河流湖泊的名称，水的性状、运动及与水的活动有关。字含义为:原字仿本义是指水流开始的地方。后引申指事物的来源。常有源泉、水源、源头、来历之义。
源字取名寓意为：（yuán）指水流开始的地方，引申指事物的来源。
学剑翻自哂，为文竟何成---《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》 唐·李白
潏潏汩汩声不定，胡雏学汉语未正---《琵琶行》 唐·牛殳
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟---《劝学诗》 唐·颜真卿
学有探奇索妙---《如梦令 赠道夫二首其一》 ·曹伯启
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年---《春日偶成》 宋·程颢
“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书---《孔雀东南飞》 汉·佚名
人学始知道，不学非自然---《劝学》 唐·孟郊
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢---《村居》 清·高鼎
为有源头活水来---《观书有感》 宋·朱熹
本源自性天真佛---《雨霖铃·孜孜矻矻》 宋·王安石
稍待西风凉冷后，高寻白帝问真源---《望岳三首·其二》 唐·杜甫
莫学武陵人，暂游桃源里---《崔九欲往南山马上口号与别 / 留别王维 / 送崔九》 唐·裴迪
活水源流随处满，东风花柳逐时新---《观书》 明·于谦
仙源归路碧桃催---《浣溪沙·二月春花厌落梅》 宋·晏几道
雪暗天山道，冰塞交河源---《出塞》 唐·虞世南
曾随刘阮醉桃源，未省人间欠酒钱---《七言》 唐·吕岩
学源名字怎么样？大吉， 虽有天赋的才华，满怀的心志，但不可脱离现实太远，不要太过自信自满，有时会让您失望的，做事多加考虑，多能考虑别人的意见，您一定会成功发展。 有创造计划的头脑，性格较为孤高，架子也大，做事只凭自己的眼光和魄力是不够的，应多调查社会实际需要再著手去做，才是成功之道。
家学渊源（jiā xué yuān yuán）
李养源自号蒙泉求诗于东包某作此以赠之（包恢）
...，波涛际天。 学有源委，海可至矣。 所不然者，有如白水。
送李尉赴宁德任（陈宓）
...，才钜职优为。 学召源流远，仁随大小施。 云龛当日事，即此以为基。
送熊退斋归武夷（蜀翁）
...，我肤君骨髓。 君学有根源，君文有规矩。 寸步履平实，不知虚浮语。 礼废彝伦斁，聋盲数百载。 紫阳当日心，谁复为鼓舞。 气运未回天，人力不能起。 终焉终久功，或慰奔驰苦。 读书要适用，行过言犹耻。 架空累万辞，先儒已坐此。 观君治教篇，农学
挽肇庆胡守二首其一（李曾伯）
湖学源流盛，乡评闻望推。 班才列留邸，材岂止分麾。 正拟梅边喜，俄成薤上悲。 人言公不死，兰砌典刑垂。
怀赵德怀（戴复古）
所学源流远，澹交滋味长。 看来浑易与，别去自难忘。 独客梦千里，佳人天一方。 细观宾退录，亦足慰凄凉。
悼赵提干（孙应时）
...。 力臻门户立，学务本源长。 命服空遗像，斑衣负北堂。 增辉赖金友，笔墨妙揄扬。
康素居士邵君挽诗（蔡戡）
世儒多户牖，家学自渊源。 处士多兼美，先王道益尊。 黄金散闾里，白玉掩丘原。 猿鹤空凄怨，清江绕故园。
访表叔李竹斋（乐雷发）
...。 每爱诗无敌，应知学有源。 云山供俎豆，笔砚长儿孙。 愧我相过数，秋风酒一尊。
枕上有感呈吕子约（袁燮）
俗学浅无源，涧谷才咫尺。 志士务广深，沧溟渺难测。 俗子一作吏，书几尘土积。 志士虽涖官，群书玩无斁。 废书固俗子，既俗又奚责。 嗜书苟不已，无乃旷厥职。 臧谷均亡羊，孰为失与得。 古人有大端，后学宜取则。 有余不可尽，不足在所益。 努力求至当，毋蹈一偏失。
和程机宜见贻（曹勋）
...，吐论清而腴。伊流如学源，一洗众病肤。韶音沿沂说，举世必所无。公家徐起之，力因拯其橅。诸儒步武役，反若辕下驹。方知钜鹿功。列国宜凫趋。念兹风尘际，再得如玄珠。流光澈太清，欲飞月下鸟。酿为五字句，妙语兼良图。愧此溢美多，通甚非康衢。新凉到棐
史敷文挽词（楼钥）
学问源流远，乐哉贤父兄。 人琴亡旧曲，风木怆寒声。 深痛几成毁，沉痾汔丧生。 孝恭无可憾，犹得傍佳城。
右寄此诗后忽得简云儿曹亦寄五言用韵毕同殆（姜特立）
天性固自同，学问亦有源。胡为两章句，韵韵皆蝉联。有如五音作，琴瑟随宫悬。排比不乱行，又似贯珠然。窃意予父子，与公有世缘。精神所交感，默契难言诠。书来亟报我，故事前无传。欲将此段奇竟入佳话编。况复惠新句，律吕递相宣。