学谨拼音为xué jǐn ，声调：阳平 上声 ，平仄干系：平仄。
学谨五行:学字五行为水谨字五行为木，学谨五行组合为水木，水生木，木旺。水温润而使树木生长出来。在技艺上有特除才华，可获至成功。
学谨名字寓意怎么样:认真、一丝不苟、礼貌、遵纪守法、有学识，常给人美德、自信、杰出、和谐、毅力、正直的印象。
学行修明：学问和品行都很出色。
谨言慎行：说话谨慎，做事小心。
学字拼音：xué，五行为水，上下结构，笔画有8画，繁体为學。学字在人名库中共出现约667360次，为常用字。并且常用于男性。
谨字拼音：jǐn，五行为木，左右结构，笔画有13画，繁体为謹。谨字在人名库中共出现约11360次，非常用字。并且常用于男性。
学字偏旁为:子部，读音（子zǐ），“子”作意符时多与子女、小孩子有关；作声符时表音（zi）。字含义为:学家的意思是指学习或学问，以及通过做学问而形成的学派，或学习的场所学校等。作人名用时，也指学问或学习、模仿。常有学问、学习、学校、知识之义。
学字取名寓意为：（xué）指学徒、学习、才学、学识，取名意为有学识、有学问。
谨字偏旁为:讠部，读音（言yán），“言、讠（言），”作意符时多与说话或道德有关；作声符时表音（yɑn）。字含义为:意为慎重，小心。常有谨言慎行、谨慎、恭敬、严谨之义。
谨字取名寓意为：（jǐn）意为严谨、谨慎、自律。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻---《偶成》 宋·朱熹
学有探奇索妙---《如梦令 赠道夫二首其一》 ·曹伯启
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟---《劝学诗》 唐·颜真卿
潏潏汩汩声不定，胡雏学汉语未正---《琵琶行》 唐·牛殳
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年---《春日偶成》 宋·程颢
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢---《村居》 清·高鼎
同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥---《秋兴八首》 唐·杜甫
跹跹媚学子，墙屏日有徒---《示儿》 唐·韩愈
无纵诡随，以谨罔极---《民劳》 先秦·佚名
前锋锐头臂两枪，伏奸谨索收生羌---《敬用无咎学士年兄长韵上呈子方太仆》 宋·蔡肇
此意岂不美，谨当守萧规---《约同社往来无事形迹次韵》 宋·楼钥
正心谨独时，笃实惟精一---《诚意吟》 宋·金朋说
城上昏鸦争接翅，舟中逐客谨逃名---《次江子我闻角韵》 宋·张元干
三人同志谨防危---《西江月·此道至灵至圣》 宋·薛式
无纵诡随，以谨缱绻---《民劳》 先秦·佚名
所以尽性学，必於独也谨---《寿宪使江寺惩治八首以座右公廉勤谨忠信和缓》 宋·程公许
学谨名字怎么样？大吉， 虽有天赋的才华，满怀的心志，但不可脱离现实太远，不要太过自信自满，有时会让您失望的，做事多加考虑，多能考虑别人的意见，您一定会成功发展。 有创造计划的头脑，性格较为孤高，架子也大，做事只凭自己的眼光和魄力是不够的，应多调查社会实际需要再著手去做，才是成功之道。
龚叔虎秋实堂（杜范）
人心分内外，学道谨趋舍。巧令世所贤，木讷人谓野。至圣垂大训，夫岂欺我者。阳和发天葩，烂其映春斝。一朝随狂风，殆不如土苴。秋至万宝万，结束槁叶下。一一抱天根，真理不容假，持以荐豆笾，洁诚神所嘏。孔门德行科，卓尔先游夏。汉世躬行人，未肯孙班马。照影空自妍，心事形面赭。美璞藏至用，不琢存大雅。诗篇匪君重，闭户自汛洒。余言亦已多，尚口不如哑。
寄题吴子似所居二首·经德堂（陈文蔚）
...。 延陵有佳孙，好学谨操持。 传授有所自，源派分江西。 若为日用功，义利早辨之。 细读象山记，妙意良在兹。 愿言不为获，努力但耘耔。 堂前有松桂，年年长柯枝。 生意不自已，何心论报施。 请子对佳木，长哦经德诗。
进圣训（宋度宗）
...。 家学传心当谨守，恩深何以报君亲。
朝归生日（陈著）
...。 小学路头方谨入，平生根脚要深培。 家贫只问子贤否，父老何妨兄教来。 须识此身关系大，莫如流俗赴波颓。
偶题（张九成）
...，魂梦亦清净。 告我同学者，谨勿落此径。